Live-Webinar
27.03.2025
15:00 –
15:45 Uhr

Kinderrechte und Kinderperspektiven in der Kita

Das erwartet Sie

  • Live-Webinar
  • Dauer: ca. 45 Minuten
  • Thema: Umsetzung der Kinderrechte in der Kita

Beschreibung

Dieses Webinar bietet Fachkräften eine praxisorientierte Einführung in die Umsetzung der Kinderrechte in der Kita. Folgende zentrale Fragen werden behandelt: Wie können Kinderrechte im Kita-Alltag gelebt werden? Wie können Kinder aktiv in Entscheidungen einbezogen werden? Und wie hängt all dies mit Demokratiebildung zusammen? Zu Beginn erhalten die Teilnehmenden einen kompakten Überblick über die UN-Kinderrechtskonvention. Der Fokus liegt dabei auf dem Recht auf Mitbestimmung. Anhand praxisnaher Beispiele werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Kinder den Kitaalltag aktiv mitgestalten und ihre Perspektiven einbringen können. Im zweiten Teil des Webinars steht das „Wimmelbild Kita“ (Kinderrechte-Wimmelplakat für die Kita) – ein Kinderrechte-Wimmelplakat speziell für die Krippe und Kita – im Fokus. Das Plakat richtet sich an Kinder im Alter von zwei bis fünf Jahren sowie an ihre erwachsenen Bezugspersonen und lädt dazu ein, Kinderrechte spielerisch zu erkunden. Die Vorderseite des Plakats wurde in Zusammenarbeit mit Kindern einer Kita gestaltet. Im Webinar wird erläutert, wie die Perspektiven der Kinder in den Entstehungsprozess eingeflossen sind, welche Methoden dabei angewandt wurden und wie diese auch im Kita-Alltag genutzt werden können, um die Perspektiven der Kinder zu veranschaulichen. Zum Abschluss erhalten die Teilnehmenden Tipps zur Nutzung des Wimmelbilds, um mit Kindern über ihre Rechte ins Gespräch zu kommen.
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präsentiert von

Deutsches Kinderhilfswerk e.V.

Expert:in

Sofie Manthe Mitarbeiterin im Projekt Kinderrechte-Landschaften

Sofie Manthe studierte Rehabilitationspädagogik an der Humboldt-Universität zu Berlin und arbeitete danach als leitende Fachkraft für Inklusion an einer Grundschule. Derzeit ist sie im Projekt „Kinderrechtelandschaften“ des Deutschen Kinderhilfswerks tätig, nachdem sie im Projekt zur „Demokratiebildung im Kindesalter“ mitwirkte. Ihr Schwerpunkt liegt in der Entwicklung von kinderrechtebasierten Praxis- und Informationsmaterialien für Fachkräfte, Kinder und Eltern.

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