Verlag Herder

Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer,
 
als Marktführer bietet Ihnen HERDER mit seinen Büchern, Zeitschriften und digitalen Angeboten Wissen, Inspiration und Praxisimpulse, damit Sie Kindern beste Entwicklungs- und Bildungschancen ermöglichen können.
 
Wir freuen uns, wieder mit zahlreichen spannenden Beiträgen beim Kita Onlinekongress dabei zu sein!
 
Ganz besonders möchten wir Ihnen danken – für Ihr Engagement, Ihren Enthusiasmus und Ihrem unbedingten Willen, Kindern bestmöglich in ihrer Entwicklung zu begleiten. Als kleines Dankeschön haben wir viele schöne Schnupperangebote und Gewinnspiele für Sie vorbereitet – diese finden Sie hier oder auf unseren Beitragsseiten.
 
Viel Spaß beim Entdecken und Informieren!
Ihr Fachverlag Pädagogik im Verlag HERDER

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Deine Professionalität bei der jährlichen Kopflauskontrolle sprengt jede Statistik! Solche und tausende weitere Komplimente lassen sich mit unserem Generator für kreative Liebenswürdigkeiten erstellen. Mal erstaunlich passend, mal völlig skurril – gute Laune machen die Satzkombinationen in jedem Fall. Das perfekte Geschenk für Lieblingserzieherinnen und -erzieher, wundervolle Kolleginnen und Kollegen oder für Teams, die einfach jeden Tag ihr Bestes geben. Komplimente machen das Leben schöner!

Highlights im Frühjahr 2026

Unser Gesamtverzeichnis ist da!

Freuen Sie sich auf spannende Neuerscheinungen zu vielfältigen Themen!

Unsere Kongressbeiträge:

Weitere Produkte

Die Auseinandersetzung mit frühpädagogischer Bildung ist ein zentrales Thema in jeder Kita. Das Poster-Buch enthält drei hochwertige, ästhetische Fachposter zu den Themen Partizipation, Forschen, Kochen & Backen mit jeweils zehn Gründen, warum und wie Kinder von Bildungsangeboten in der Kita profitieren.

Das Kartenset unterstützt eine bewusste pädagogische Haltung. Es bietet vielfältige Impulse, um Haltung im Alltag sichtbar und wirksam zu machen. Von grundlegenden Gedanken bis zu praktischen Übungen zeigt es Wege, Haltung zu stärken, zu reflektieren und weiterzuentwickeln.

 In Konflikten liegen wahre Lernfelder, denn sie bieten wertvolle Chancen für die soziale und emotionale Entwicklung von Kindern im Grundschulalter. Mit Konflikten lernen sie prosoziales Verhalten, die Sichtweisen anderer zu verstehen und bauen dabei wichtige moralische Werte auf. Diese Ausgabe zeigt viele praxisnahe Ansätze.

Mückenflug, Bäumchen wechsle dich, Bärenjagd … Dieses Kartenset ist eine gekonnte Sammlung aus längst vergessenen sowie neuen Spieleklassikern. Sie bietet pädagogischen Fachkräften sowie Quereinsteiger:innen in Ganztag und Hort ein Standardrepertoire an Bewegungs-, Fang-, Such-, Wahrnehmungs- und Versteckspielen.

52 Ideen für ein ganzes Jahr im kompakten Kalenderformat – rund um das Thema „Bewegung“. Die vorgestellten Impulse unterstützen Kita-Kinder ab 3 Jahren in ihrer motorischen sowie sensorischen Entwicklung und ermuntern sie, die Welt bewegungsreich zu erobern.

52 Ideen für ein ganzes Jahr im kompakten Kalenderformat – rund um das Thema „Natur“. Die vorgestellten Impulse zeigen auf, wie Kita-Kinder ab 3 Jahren sinnliche Erfahrungen in der Natur sammeln können. Ganz nebenbei vermitteln die Praxisimpulse auch Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Inklusion im U3-Bereich heißt: Alle gehören von Anfang an dazu. Das Themenheft beleuchtet Haltung, Alltagspraxis und professionelle Begleitung inklusiver Kinder. Expert*innen aus Praxis und Wissenschaft geben Impulse für eine individuelle und gelingende Umsetzung.

Die Praxismappe für Frühling und Ostern bietet vielfältige Ideen zu Natur, Bewegung, Kreativität und Musik für Kinder unter 3 Jahren. Auf 10 herausnehmbaren Bögen finden sich Impulse für Krippe und Kindertagespflege sowie ein DIN-A3-Poster für den Gruppenraum.

Das wissen kompakt-Heft bietet sowohl Grundlagen- als auch Praxiswissen zu den gängigsten pädagogischen Handlungskonzepten: Fröbel, Montessori, Waldorfpädagogik, Reggiopädagogik, Situationsansatz, offene Arbeit, Natur- und Waldkindergarten sowie der brandneue Ansatz der bedürfnisorientierten Pädagogik.

Ganztagsschulen gestalten Schule als Lebenswelt. Was brauchen Sechs- bis Zwölfjährige? Oggi Enderlein kontrastiert Alltag der Großen Kinder mit Forschungsergebnissen: Ganztag gelingt, wenn Fachkräfte Signale wahrnehmen und handeln. Freiraum, altersgerechte Aktivitäten, soziale Begegnungen, klare Regeln fördern Entwicklung, Lernen, Wohlbefinden.

Wie in der Kita eine Kommunikationskultur wächst, die Miteinander und Entwicklung stärkt? Iris van den Hoeven rückt Haltung in den Fokus: Worte, Körpersprache, Gefühle wahrnehmen, Resonanz erleben, Beziehungen stärken – für eine positive Kita-Atmosphäre. Praxisbeispiele, Reflexionen und Übungen unterstützen authentische Kommunikation.

Kinder in der Kita, die schweigen, obwohl sie sprechen können, fordern Fachkräfte heraus. Pia Zucht bietet ganzheitliche Einblicke in selektiven Mutismus, verbindet Kita-Wissen mit Therapiealltag, liefert praxisnahe Tipps und Hintergrundwissen – für mehr Sicherheit im Kita-Alltag.

Dieses Buch begleitet die Anwendung der ICF in Kitas und zeigt praxisnah, wie Entwicklungspotenziale von Kindern erfasst, individuelle Förderpläne erstellt und Teilhabe systematisch dokumentiert wird. Fachkräfte erhalten ein Werkzeug für eine ganzheitliche, inklusive Pädagogik im Alltag.

Fthenakis fordert, Bildung neu zu denken: Kinder sollen für eine digitale, unsichere Welt gestärkt werden. Er zeigt, welche Kompetenzen sie brauchen und wie Systeme weiterentwickelt werden müssen. Ko-Konstruktion, Individualisierung und frühe Digitalisierung stehen im Zentrum.

Zum Thema Wickeln und selbstständigem Toilettengang gibt es immer wieder Fragen. Dieses Buch liefert Antworten zur Sauberkeitsentwicklung und behandelt alle wichtigen Themen. Ein Muss für Eltern und pädagogische Fachkräfte, die junge Kinder und Familien begleiten.

Das Buch verbindet aktuelle Forschung mit praxisnahen Impulsen für Teams, Leitungen und Organisationen. Es zeigt, wie empathische Beziehungen, stabile Strukturen und gezielte Organisationsentwicklung Wohlbefinden, Resilienz und ein krisenfestes Kita-System fördern.

Kinder erleben viel Stress; Gefühle und Konflikte zu bewältigen fällt oft schwer. Selbstregulierung wird zur Schlüsselkompetenz. Spielen fördert Verantwortung, Sprache und soziales Miteinander. Dieses Buch bietet einfache Spiele, die emotionale Stärke ohne Druck unterstützen.

Klimawandel, Umweltzerstörung und Ungleichheit prägen die Zukunft heutiger Kinder. Das Heft vermittelt anhand der 17 Nachhaltigkeitsziele der UNESCO die Grundlagen von Bildung für nachhaltige Entwicklung und zeigt Wege zu einer zukunftsfähigen Gesellschaft auf.

Schwierige Phasen gehören zum Leben jeder Familie dazu. Nicht selten ist die Kita erste Anlaufstelle, weil Eltern den Rat der Fachkräfte suchen oder die Kinder Verhaltensänderungen zeigen. Inke Hummels praktischen Handlungshilfen unterstützen Fachkräfte dabei, mit Eltern ins Gespräch zu kommen und sie zu beraten.

Bei der zunehmenden Vielfalt an Aufgaben und chronischem Personalmangel ist ein gelassener, strukturierter und stressfreier Leitungsalltag eine große Herausforderung. Daniela Kock vermittelt Grundlagenwissen und praktische Tipps zu den Themen Zeit- und Stressmanagement, Büroorganisation, Priorisierung und Planung sowie Selbstfürsorge.

Kindertageseinrichtungen sind gesetzlich verpflichtet, ein Gewaltschutzkonzept vorzulegen. Das vorliegende Heft unterstützt Leitungskräfte und Teams bei der Erarbeitung und Weiterentwicklung der erforderlichen Kinderschutzkonzepte, informiert über alle rechtlichen Vorgaben und bietet zahlreiche Handlungs- und Reflexionshilfen.

Das Reflexionstool ist ein unverzichtbares Werkzeug, mit dem Fachkräfte gezielt in den dreistufigen Reflexionsprozess starten können: Rufe dir eine Situation ins Gedächtnis, aus der du Rückschlüsse ziehen möchtest. Wähle aus jedem der drei Fragenstapel eine Seite aus. Finde möglichst detaillierte & differenzierte Antworten auf jede der 3 Fragen.

Die kindergarten heute-Variante Stadt-Land-Fluss für pädagogische Fachkräfte lädt mit Rubriken wie „Für uns ein Grund zum Feiern“, „Dauerthema bei den Eltern“ oder „Erste-Hilfe-Maßnahme“ dazu ein, eine kurze Auszeit vom anstrengenden Alltag zu nehmen, Dampf abzulassen und mit den Kolleg:innen herzlich zu lachen.

Spielen ist zentral für kindliches Lernen, wird im Kita-Alltag aber oft verdrängt. Michael Fink zeigt anhand praktischer Beispiele, wie Fachkräfte das Spiel stärken, Kindern echte Entdeckungen ermöglichen und neue Spielfreude wecken – damit Lernen wieder dort beginnt, wo es entsteht: im Spiel.

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Wie reagieren, wenn sich ein Kind am Nachtisch satt isst und ein anderes leer ausgeht? 38 Alltagssituationen fordern zur Teamreflexion heraus, sowohl in der Praxis als auch in der Ausbildung. Inklusive sorgfältig ausgewählter Reflexionsfragen und -methoden.