Live Webinar
13.05.2026
14:00 –
15:00

Von Klischees, Berufen, Demokratie und Wimmelbüchern

Das erwartet Sie

Beschreibung

Wie frühe Bildung Klischees abbaut, Demokratie stärkt – und warum ein Wimmelbuch dafür ein ideales Werkzeug ist Kinder wachsen in einer vielfältigen Welt auf – und dennoch begegnen sie bereits sehr früh festen Geschlechterklischees, die ihre Wahrnehmung, ihr Verhalten und erste berufliche Vorstellungen prägen. Klischeefreihe Frühkindliche Bildung hat deshalb eine Schlüsselrolle: Sie kann Kindern Räume eröffnen, in denen sie sich frei entfalten, vielfältige Lebens- und Berufswege kennenlernen und grundlegende demokratische Kompetenzen entwickeln.

Der Workshop zeigt, wie Klischeefreiheit in der Kita sowohl Chancen und Bildungsgerechtigkeit stärkt als auch eine frühe Demokratiebildung ermöglicht – und wie Sie dies in der erzieherischen Praxis umsetzen können.

Anhand der Angebote, Methodensets und Bücher der Initiative Klischeefrei wird aufgezeigt, wie Klischeefreiheit im Kita Alltag praktisch verankert werden kann: Kinder entdecken vielfältige beruf-liche Lebenswege, kommen ins Gespräch, erweitern ihren Wortschatz, entwickeln eigene Geschichten und erleben so Selbstwirksamkeit, Perspektivwechsel und soziale Teilhabe.

Im Workshop wird vermittelt,
  • wie pädagogische Teams Klischeefreiheit systematisch in die erzieherische Praxis integrieren,
  • wie Literalität als Impulsgeber für Gespräche, Rollenfindung, Perspektivwechsel und de-mokratisches Miteinander genutzt werden kann,
  • wie Fachkräfte mit Kindern vielfältige Berufs und Lebenswege sichtbar machen und stereotype Bilder bewusst irritieren können,
  • wie Reflexionsprozesse im Team und mit Eltern gelingen, um klischeefreie Bildung als ge-meinsame Haltung zu verankern,
  • und wie das Methodenset konkrete, leicht umsetzbare Handlungsstrategien bietet, die den Übergang vom Wissen zum Tun erleichtern.
Für eine frühe Bildung, die Vielfalt zeigt, Demokratie stärkt – und jedem Kind eröffnet: „Ich kann alles werden.“

Expert:innen

Christoph Kröger
Wissenschatlicher Fachreferent

Christoph Kröger – Wissenschaftlicher Fachreferent der Initiative Klischeefrei
Christoph Kröger ist Erziehung- und Bildungswissenschaftler. Seine langjährige Tätigkeit in der Or-ganisations-, Schul- und Unternehmensentwicklung führte ihn 2017 zunächst zum Projekt „Komm, mach MINT“ und seit 2020 zur „Initiative Klischeefrei“.
Gemeinsam mit dem Team der Initiative Klischeefrei entwickelt er Bildungsmaterialien und -angebote und schult pädagogische Fachkräfte sowie Multiplikator*innen, damit junge Menschen den Beruf wählen können, der wirklich zu ihnen passt – frei von Geschlechterklischees. 
So können die Mehrwerte von Klischeefreiheit nachhaltig Berufs- und Lebenswege prägen und zudem in Gesellschaft und Wirtschaft nutzbar gemacht werden.

präsentiert von

Initiative Klischeefrei

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