Corinna Block entwickelt im Team der „Qualität in Kitas Onlineakademie GmbH“ praxisnahe und aktuelle digitale Lernangebote für frühpädagogische Fachkräfte.
Ihre beruflichen Grundlagen liegen in der Kindheitspädagogik, wo sie mehrere Jahre in Kitas tätig war. Auf dieser Erfahrung aufbauend spezialisierte sie sich als Bildungswissenschaftlerin auf den Bereich eEducation. Dabei steht für sie der durchdachte Einsatz digitaler Medien im Vordergrund.
Zudem ist sie als Lehrbeauftragte im Studiengang Kindheitspädagogik, B.A. an der Evangelischen Hochschule Berlin tätig.
Rote Couch
07.05.2026
15:00 –
16:00
Die eigene Haltung als Kraftquelle in Konflikten
Das erwartet Sie
- Rote Couch
- Woche 3: Pädagogischer Alltag – Räume & Rituale und Beziehungen
- Dauer: Keine Angabe
Beschreibung
Handlungsfähig in Konflikten bleiben – Die eigene Haltung als Grundlage
Auseinandersetzungen zwischen pädagogischen Fachkräften und Kindern gehören zum Alltag in Kitas und im Hort dazu. Sie entstehen, wenn unterschiedliche Erwartungen und Bedürfnisse aufeinandertreffen. Solche Momente sind oft anstrengend und fordern uns heraus. Gleichzeitig haben Konflikte auch ein konstruktives Potenzial. Sie zeigen, dass Bedürfnisse, Absprachen oder Erwartungen nicht mehr oder nicht für alle passen.
Im Mittelpunkt dieses Fachaustausches steht die Frage, welche Haltung wir als pädagogische Fachkräfte in Konflikten einnehmen können, um handlungsfähig zu bleiben: Wie merke ich rechtzeitig, wenn mich ein Konflikt emotional stark betrifft? Wann brauche ich Unterstützung und woher bekomme ich sie? Und wie bleibe ich klar, ohne in einen Machtkampf zu geraten? Wir überlegen wie wir uns bewusst darauf konzentrieren können nicht als Sieger aus einer Auseinandersetzung zu gehen, sondern darauf Handlungsspielräume zu erkennen und zu nutzen. Schließlich sind wir gerade in diesen Momenten auch wichtiges Vorbild für die Kinder, damit sie lernen auch in stressigen und herausfordernden Situationen eigene Gefühle angemessen auszudrücken.
Expert:innen
Corinna Block
Pädagogin, M.A.
Hannes Kapp
Pädagoge, M.A.
Als Pädagoge mit Erfahrung in Krippe, Hort und der Ausbildung pädagogischer Fachkräfte bringt Hannes Kapp einen ganzheitlichen Blick auf frühkindliche Bildung mit. Er hat Fachkräfte und Kita-Leitungen in ihrer professionellen Entwicklung begleitet und kennt sowohl die Herausforderungen des Gruppenalltags als auch die Anforderungen an Führung und Organisationsentwicklung. In seiner aktuellen Tätigkeit verbindet er fundierte Praxiserfahrung mit moderner Didaktik und digitalen Lernformaten.
Carmen Raschka
Pädagogin, M.A.
Carmen Raschka, M.A. verbindet ihre Leidenschaft für die Kindheitspädagogik mit einer fundierten Expertise in Sozialer Arbeit, die sie im Masterstudium mit Schwerpunkt Sozialraumorientierung erworben hat. Als Dozentin an einer Fachschule für Sozialwesen versucht sie ihre Studierenden durch innovative Lehrmethoden und den Aufbau authentischer Beziehungen zu begeistern.
In ihren Lehrveranstaltungen stehen die Theorien der Sozialen Arbeit ebenso im Fokus wie die praxisnahe Vermittlung von Beziehungsarbeit und die Analyse dynamischer Prozesse in Gruppen. Mit diesem interdisziplinären Ansatz gelingt es ihr, theoretisches Wissen lebendig werden zu lassen und Studierende dazu zu inspirieren, soziale Zusammenhänge ganzheitlich zu verstehen und zukunftsweisend zu gestalten.
Carmen Raschka steht für eine Lehre, die nicht nur fachlich fundiert, sondern auch menschlich nahbar ist – ein Ansatz, der den Grundstein für eine erfolgreiche und nachhaltige Entwicklung in der Sozialen Arbeit legt.
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