Zukunft beginnt in der Kita – Kompetenzen für eine Welt im Wandel

Kinder für die Zukunft stärken – das gehört seit jeher zum Selbstverständnis pädagogischer Fachkräfte. Doch angesichts von Digitalisierung, Klimawandel, Energiefragen und gesellschaftlichen Transformationsprozessen gewinnt die Frage nach sogenannten Zukunftskompetenzen eine neue Dringlichkeit: Wie wird die Welt von morgen aussehen? Und was brauchen Kinder, um sie aktiv, verantwortungsvoll und selbstbewusst mitzugestalten? Dieser Leitvortrag verbindet Perspektiven aus der Zukunftsforschung mit aktuellen Bildungsansätzen für die frühe Kindheit. Sie erhalten Einblicke in zentrale Megatrends unserer Zeit und entwickeln ein Verständnis dafür, welche Entwicklungen unsere Zukunft prägen. Darauf aufbauend werden die Hintergründe und zentralen Dimensionen von Zukunftskompetenzen beleuchtet und ihre Bedeutung für die pädagogische Praxis eingeordnet.